苏教版2024一年级上数学数学乐园——拼拼搭搭（教案）（表格式）
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拼拼搭搭（1）教学谦题本课题教时数：2本教时为第1教时教学目标：谦型总第4教时新授备谢日期8月29日1.通过搭搭拼拼的游戏活动，回顾对长方体、正方体、圆柱、球等立体几何图形的感性认识，了解并描述其基本特征，感受其在生活中的运用。2.经历看一看、说一说、搭一搭、想一想、数一数的过程，培养仔细观察、动手操作、口语表达等能力，感受分类思想，积累简单的数学活动经验。3.能积极参与数学学习活动，愿意和同伴合作交流，在游戏活动中增强合作意识、创新意识，激发数学学习兴趣，教学重点、难点：重点：正确数出积木的个数，感受不同立体几何图形的主要特征。难点：感受不同立体几何图形的主要特征教学方法与手段：教材主题图中...
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