苏教版六年级数学上册第二单元第1课时《分数乘整数》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第二单元第1课时分数乘整数教学设计教学流程投课班级数师能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法任。1.2．能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。使学生进一步感受图形学习的乐趣，获得成功的体验，提高数学学习的兴趣增强学习数学的信心。3．使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。分数乘整数的意义和计算法则。运用分数乘整数的计算法则解决实际问题。学生已经学习了同分母分数的加法，明自了同分母分数加法的意义和计算方法，同时也学习了整数乘法的意义的方法，所以本课学生会很自然的想到这些，为学...
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