苏教版六年级数学上册第二单元第4课时《分数乘分数》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第二单元第4课时分数乘分数教学设计授课班级投课教师1理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。2．通过探究活动，使学生理解分数乘分数的计算法则也适用于分数和整数相乘，进一步巩固分数乘法的计算法则。3．使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值提高学好数学的信心。理解分数与分数相乘的算理及计算方法。总结分数乘法的计算法则。分数乘分数的意义是分数乘整数意义的扩展计算算理较难理解,所以这部分内容是本节教学的重点,也是难点。记住分数乘法的计算法则并不困难，但让学生理解分数乘法的算理尤其是分数乘分数的算理,是本节教...
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