苏教版六年级数学上册第二单元第6课时《倒数的认识》教案
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学校学习标重难点点学情分析核心素养教学辅助第二单元第6课时倒数的认识教学设计投课班级授课教师1理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能发现一些规律，正确地求出一个数的倒数。2．培养学生观察、比较、分析、综合、概括等思维能力，以及灵活运用知识解决问题的能力。3．通过自主探究、相互合作获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。理解倒数的意义，并掌握求倒数的方法。理解倒数的意义以及整数、带分数、小数的倒数求法，本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的,它是分数乘法计算的后续内容同时又是学习分数除法的先备条件，是属于承上启下的知识类型。内容看似简单，但对学生来说比较抽象，难理解。在教学过程中，引导学生从...
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