苏教版六年级数学上册第六单元第1课时《认识百分数》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第六单元第1课时，认识百分数教学流程授课班级1.使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义2.让学生经历百分数意义的探索过程，体会百分数一3.使学生在用百分数描述和解释生活现象的过程中理解百分数的意义，会正确读写百分数。理解及百分数与分数的联系与区别。to15教学设计授课教师修器230学生已经学习了分数，掌握了求一个数是另一个数的几分之几的算法，能够比较容易的弄清两个量之间的分数关系，本节课只需要进行有效引导，就可以将分数的意义转换成百分数的意义，再结合百分数定义的介绍，学生能达到本课的学习目的。理解百分数的意义，形成数据意识。教学课件、学习任务单情...
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