苏教版六年级数学上册第一单元第1课时《长方体的认识》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第一单元第1课时长方体的认识教学流程投课班级1通过看一看、量一量来了解长方体的点、线、面的特征。2.认识长方体的长、宽、高及其特点。教学设计投课教师3.通过学生动手操作、观察思考、培养学生概括能力和空间观念，感受图形学习的价值。掌握长方体的特征及长方体的棱长总和计算方法。理解长方体长、宽、高与棱长总和的关系。六年级的学生已经学习过了长方形、正方形，也简单认识了长方体，所以能够很容易的识别出长方体物体，但是长方体的特征是什么，以前是没有进行概括过的，所以引导学生通过观察分析，总结出长方体的基本特征，特别是结合点线面来分析主尤为重要。课堂中以学生自主观察...
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