苏教版六年级数学上册第一单元第2课时《正方体的认识》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第一单元第2课时，正方体的认识教学流程授课班级教学设计投课教师1通过观察、操作等活动认识正方体的面、棱、顶点以及棱长总和的含义，掌握正方体的特征。2.掌握正方体与长方体之间的区别和联系。3.积极主动参与数学活动，获得进行数学归纳概括的经验和积极的学习体验。掌握正方体的特征及正方体的棱长总和计算方法。掌握长方体与正方体之间的区别和联系。学生在第一课时掌握了通过观察和分析来探究学习长方体的特征及长方体的棱长总和的方法，这也为本节知识的学习打好了基础，在已有的识基础上，学生可以轻松的进行自主学习，同时引导学生通过对比，分析出长方体和正方体的区别吸联系。培养...
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