苏教版六下2.1《认识圆柱和圆锥》(教案)
课题教材分析学习目标重点难点认识圆柱和圆锥《2.1认识圆柱和圆锥》教学设计单元第二单元学科数学年级六年级例1是教学圆柱和圆锥的特征。可以先教学圆柱的特征,首先结合实物图初步感知圆柱,然后引导学生观察圆柱的底面、侧面和高,明确圆柱的基本特征。接着再研究圆锥,出示生活中一些常见的圆锥形物体,先建立图形的表象,在此基础上,引导学生进一步观察圆锥,在交流中明确圆锥的特征,最后可以出示圆锥的教具,让学生指出它的顶点和底面,进一步强化认识。1.学习目标描述:使学生在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。2.学习内容分析:使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学...
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