苏教版三上1.2《除法和加、减法的混合运算》（教案）
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（2025新教材）人教版三年级上册1.1《辨认从不同方向观察立体图形》教学设计一、教学目标1能辨认从不同方向【正面，侧面，上面】观察到的立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）的形状，知道观察方向不同，看到的形状可能相同也可能不同。2.通过观察、操作、交流等活动，体验从不同方向观察物体的过程，培养空间想象能力和初步的几何直观。3.感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，培养合作探究精神。二、教学重难点重点：辨认从不同方向观察立体图形的形状。难点：理解“从不同方向观察，看到的形状可能相同也可能不同”。三、教学准备教具：大熊猫玩具、长方体、正方体、圆柱、球模型。学具：每组一套立体图形模型（长方体，正...
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作者：农村人丶高调上...
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