苏教版数学二年级上册6.2余数与除数的关系教案-2025-2026学年度苏教版数学二年级上册

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 5 4 351.53KB 4 页 1.9难事币
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摘要:

【教学目标】6.2余数与除数的关系1.进一步理解余数与除数之间的关系,,2.通过实际操作,掌握余数小于除数的规律。3.能够用算式表示有余数的除法,并解释余数的意义,提升运算能力。【教学重点】1.理解余数为什么必须小于除数。2.掌握有余数的除法的计算方法。【教学难点】理解余数为什么必须小于除数。【教学准备】多媒体课件、小棒。【教学方法】教法:情境教学法、讨论法、操作法。学法:合作交流法、探究学习法。教学过程一、导入新课1.教师用课件出示小棒和三角形的图片,创设情境我们用小棒摆三角形,看看用不同数量的小棒能摆出多少个三角形,2.用3根小棒可以摆一个三角形,用6根小棒可以摆几个三角形?二、探究新知1...

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