苏教版数学六年级上册《1.1长方体和正方体的认识》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点《1.1长方体和正方体的认识》教学设计长方体和正方体的认识单元第一单元学科数学年级「六年级本节课从生活中常见的物体引入，抽象出长方体和正方体，在学生头脑中形成表象，接着从几何元素入手，通过看一看、比一比、量一量、说一说等活动，使学生对长方体和正方体的认识从感性认识上升到理性认识。本课的教学在内容编排上，遵循了从生活中常见的物入手，抽象出几何图形，再通过对几何图形的元素进行深入探究，探讨出一般特征；在学习路径上，遵循了从生活中常见的物入手，抽象出几何图形，再通过对几何图形的元素进行深入探究，探讨出一般特征：在研究方法上，也是从静态分析引入研究的策略，促进学生对几何图形...
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