苏教版数学六年级上册《1.8长方体和正方体的体积（2）》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点《1.8长方体和正方体的体积（2）》教学设计长方体和正方体的体积「单元(2)第一单元学科 数学年级六年级本节课的教学内容，分三步进行：第一步认识长方体和正方体的底面。教材在长方体、正方体的直观图上，用涂颜色和文字标注等办法呈现它们的底面，让学生看到“底面”一般指长方体、正方体的下面（认识长方体时曾指过上、下、前、后、左、右三组相对的面）。第二步认识底面积。长方体或正方体的底面，都是表面的一部分。教材指出，长方体和正方体底面的面积，叫做它们的底面积，帮助学生建立底面积的概念，要求学生研究计算底面积的方法，联系求表面积的经验，得出长方体的底面积=长×宽，正方体的底面积=...
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