苏教版数学六年级上册《2.1分数与整数相乘》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点分数与整数相乘《2.1分数与整数相乘》教学设计单元第二单元学科数学年级六年级本节课主要是关于分数与整数相乘的意义与计算方法的教学。它是在学生理解整数乘法的意义，掌握整数乘法的计算方法；理解分数的意义和基本性质，能正确计算分数加减法的基础上进行教学的。通过学习“分数乘整数”理解分数与整数相乘的算理，掌握算法，能应用于解决实际问题，并在探索算法，总结法则的过程中发展数学思考的能力。教材利用例1从做绸花要用多少米绸带的实际问题引出分数乘整数的计算问题，把原来的乘法概念扩展到分数范围，激活已有的识经验；应用同分母分数加法的识，体会并得出分数乘整数的计算方法，既解决了做绸花的...
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