苏教版数学六年级上册《3.1分数除以整数》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点分数除以整数《3.1分数除以整数》教学设计单元第三单元学科数学年级「六年级本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的。教材改变了传统教材“为计算而计算”的编排体系，把计算教学和解决实际问题融合在一起，便于学生理解算理和掌握算法，实现解决问题的能力与基础识和基本技能的掌握同步发展。本节课引导学生根据需要解决4实际问题，即利用图画呈现升果汁，让学生在图上把它平均分成2份，并算出结果。在探究新知的过程中，让学生理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理！并经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。1.学习目标描述：体会分数除以整数的意...
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作者：农村人丶高调上...
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