苏教版数学六年级上册《6.2百分数与小数的互化》教学设计

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 5 4 814.91KB 8 页 1.9难事币
侵权投诉
摘要:

课题教材分析学习目标重点难点《6.2百分数与小数的互化》教学设计百分数与小数的互化单元第六单元学科数学年级六年级例2联系比较数的大小的问题,首先让学生感到小数与百分数的改写是客观需要。如果不把1.15改写成百分数,或者不把110%改写成小数,直接比出1.15和110%的大小是很困难的。例题同时出现把小数化成百分数的过程,又把百分数化成小数的过程。这是考虑了学生独立解决问题,会有不同的思路,会选择不同的方法,教学应该尊重他们的想法和做法。在交流的时候,学生既介绍自己的思考,也吸收他人的方法,集思广益、资源互补、成果共,享,获得完整的知识。教材鼓励学生联系已有的数概念,主动探素改写的方法。“试一试...

展开>> 收起<<
苏教版数学六年级上册《6.2百分数与小数的互化》教学设计.pdf

共8页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

作者:农村人丶高调上... 分类:小学 价格:1.9难事币 属性:8 页 大小:814.91KB 格式:PDF 时间:2026-03-04

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 8
客服
关注