苏教版数学六年级下册3.1《解决问题的策略（一）》（教学设计）
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课题学校学习目标重点难点学情分析第三单元第1课时解决问题的策略（一）教学设计解决问题的策略（一）苏教版授课班级六年级下册第3单元授课教师第1课时1.使学生经历解决问题的过程，体验选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路的过程，形成相应的策略意识。2.体会画图、转化等策略在解决问题过程中的实用价值，合理采用一定的策略解决实际问题。3.使学生进一步积累解决问题的经验，能根据知识间的联系，掌握灵活使用数学策略解决问题的技巧，提高学好数学的信心。重点：合理运用画图、转化等策略解决问题。难点：体会一个问题多种方法解决及各种策略之间的相互联系。从三年级上册起，每一册教科书里都教学一种策略，依次是分析量关系...
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