苏教版数学六年级下册3.2《解决问题的策略（二）》（教学设计）
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课题学校学习目标重点雄点第三单元第2课时解决问题的策略（二）教学设计解决问题的策略（二）苏教版授课班级六年缀下册第3单元授课教师第2课时1、使学生在解决问题的过程中，初步学会选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效的解决问题。2、体会解决问题策略的多样性，学会灵活运用策略解决问题的方法，增强策略意识，提高分析问题和解决问题的能力。3、进一步感受解决问题的策略在日常生活中的广泛应用，感知数学的奥妙，激发学习数学的兴趣。重点：初步学会选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效的解决问题。难点：体会如何根据问题灵活的选择有效的策略来解决。在此内容教学前，学生已经历“一一列举”、“列表”...
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