苏教版数学六年级下册4.4《解比例》（教学设计）
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课学题校学习目标重点难点学情分折核心素养教学辅助第四单元第4课时解比例教学设计解比例苏教版授课班级六年缀下册第4单元授课教师第4课时1.使学生能根据实际问题写出含有未知数的比例，学会用比例的基本性质解比例。2使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，积累数学学习经验，提高分析问题和解决问题的能力。3.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，体验运用所学知识解决数学问题的乐趣，增强数学学习的信心。重点:应用比例的基本性质解比例。难点：掌握用比例失识解决实际问题的方法。本节课是学生在掌握了比例的意义，比例的基本性质后进行学习的。前面学生对两个比建立成比例已有了深入学习，已经感知到相对数量的比可以建立起...
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