苏教版数学六年级下册5.1《用方向和距离描述位置》（教学设计）
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课学题校六年级数学下册第五单元《确定位置》第1课时教学设计用方向和距离确定位置苏教版授课班级六年级下册第5单元授课教师第1课时1．在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。学习目标重点难点学情分析2.在用方向和距离确定物体位置的过程中,培养学生的观察能力、识图能力和语言表达能力，发展空间观念。3．体验位置在日常生活中的应用价值，感受数学知识与生活实际的密切联系，拓展知识视野，激发学习兴趣。重点：掌握用方向和距离确定物体位置的方法。难点：能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置。确定位置的教学一直贯穿小学数学...
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