苏教版数学六年级下册7.1.2《因数与倍数》（教学设计）
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六年级数学下册第七单元《总复习1.数与代数》第2课时教学设计课题学校学习目标重点难点学情分析核心素养教学辅助因数与梧数苏教版授课班级六年级下册第7单元授课教师第2课时1、通过复习，使学生进一步巩固倍数、因数、质数、合数、公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数、奇数、偶数等概念及其相互间的关系，掌握2、3、5倍数的特征，并能灵活运用有关知识解决相关的问题。2、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。3.在应用相关知识进行判断和推理的过程中，进步培养归纳概括和演绎推理等思维能力。重点掌握倍数和因数等相关概念，以及应用概念进行判断和推理。难点能综合运用...
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