苏教版数学六年级下册7.2.3《图形的认识测量3》（教学设计）
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六年级数学下册第十单元《总复习2.图形与几何》第3课时教学设计课题学校学习目标重点难点学情分析核心素养教学辅助图形的认识测量3苏教版授课班级六年级下册第7单元授课教师第13课时1.通过复习，进一步掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征及其相互关系的认识，进一步发展空间观念。2.复习长方体、正方体、圆柱、圆锥表面积和体积的计算公式，使学生加深对立体图形之间内在联系的认识，渗透数学的转化思想，对所学知识进一步系统化和概括化。3.在系统复习的过程中，进一步体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣，增进对数学学习的积极情感。重点：掌握立体图形的特征，归纳各种立体图形表面积和体积计算公式间的内在联系。难点：根...
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