苏教版数学六年级下册7.3.2《可能性》（教学设计）
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六年级数学下册第七单元《总复习3.统计与可能性》第2课时教学设计课题学校学习目标重点难点学情分析核心素养教学辅助可能性苏教版授课班级六年级下册第7单元授课教师第17课时1.通过复习使学生进一步体验简单的随机现象，能列举出简单随机事件所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。2.使学生通过复习，进一步体会游戏规则的公平性，能判断简单游戏的规则是否公平，能设计简单的公平游戏规则。3.使学生通过复习，进一步体会可能性与现实生活的密切联系，感受到生活中很多现象都具有随机性；培养简单推理的能力，增强学习数学的兴趣。重点：能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。难点：灵活运用可能性的...
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