苏教版数学四年级上册《3.1观察物体（一）》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点观察物体（一）《3.1观察物体（一）》教学设计单元第三单元学科数学年级「四年级日常生活中许多物体的形状是长方体或接近长方体的，正如例1里的投票箱，还有文具盒、洗衣机、电冰箱等。由于使用的习惯，人们已经约定了这些物体的“前面”。如，有“投票箱”三个字的那个面是投票箱的前面，有“门”的那个面是电冰箱的前面，物体的前面确定以后，它的右面和上面就容易辨认了。例1把投票箱放在讲台上，让有“投票箱”三个字的面对着学生，要求指出投票箱的前面、上面和右面。引导学生联系生活经验开展数学活动，把正对着自己有“投票箱三个字的面称为前面，把自己右手边的那个面称为右面，物体上边的那个面称为上...
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