苏教版数学四年级上册《3.3观察物体（三）》教学设计
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课题教材分析学习自标重点难点观察物体（三）《3.3观察物体（三）》教学设计单元第三单元学科数学年级四年级例3仍然是由4个同样的小正方体拼成的几何体，但不是长方体或正方体，而是一个稍复杂的几何体，体会它右面和上面的视图比较困难。例题把4个小正方体摆成两列。从前面看这个几何体，能看到4个小正方形排成两列，左边3个，右边1个。从右面看能看到3个小正方形由上到下排成一列。从上面看，能着到2个小正方形，一左一右排成一行。学生的难点在于从右面看，要把几何体中不在同一平面上的三个小正方形，表示在同一个平面图形里。从上面看，要把几何体中不在同一平面上的两个小正方形，表示在同一个平面图形里。这是因为前视图只表示...
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