幼儿园-明天版-云朵棉花糖逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 515.62KB 4 页 2.9难事币
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云朵棉花糖教案
活动目标：
　　1、理解故事内容，学习理解“松软”、“暖和”等词语。
　　2、通过故事感受与朋友分享的快乐。
　　3、大胆想象，乐于表达自己的想法。
　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
　　活动准备：
　　活动图片教具，ppt 课件
　　活动过程：
　　一、导入部分
　　（出示 ppt 上棉花糖的图片）
　　师：这是什么？（棉花糖）你们喜欢吃吗？
　　谁来说说看为什么喜欢？（请个别小朋友来回答：教师从颜色，
造型，软硬，味道等方面作梳理）
　　那云朵做成的棉花糖你们听说过吗？今天杨老师就带来了一个
故事，故事的名字叫：云朵棉花糖。
　　二、边出示图片边讲故事（分段）
　　（结合活动教具讲完第一部分，到香味开始飘散为止）
vx:
nsywk01
　　师：刚才老师给你们讲的故事还记得吗？故事的名字叫什么？故
事里面都有谁啊？
　　鼠老二想把云朵做成什么？（枕头）那么枕头摸上去的感觉是怎
么样的啊？（松软）那你知道还有什么东西也是松软的？（教师在幼
儿说了其它松软的物品后简单概括下松软的意思：哦，像……样摸上
去松松软软的，很舒服的就是松软的感觉呀！）
　　鼠老大又想把云朵做成什么？（棉衣）棉衣穿上去感觉怎么样？
那还有什么东西是很暖和的？
　　鼠小小想把云朵做成什么？（云朵棉花糖）
　　那最后大家都同意了它的想法吗？
　　为了让棉花糖的味道更香甜，它们加了哪些东西呢？
　　香香的棉花糖终于做好了，那棉花糖要给谁吃呢？（可以让个别
小朋友们说一说自己的想法）好吧，那我们从头听故事，把故事的后
半段也一起听完，听听鼠兄弟们最后把云朵棉花糖分给谁吃了！
　　三、第二遍结合 ppt，完整讲述故事
　　师：现在你们知道棉花糖分给谁了呀？（可以集体回答）那小老
鼠只吃到了一点点开心吗？
　　为什么？（分享，先总结再让小朋友们联系经验）你也像小老鼠
一样跟大家分享过东西吗？
　　四、游戏
vx:
nsywk01
摘要：

云朵棉花糖教案活动目标：1、理解故事内容，学习理解“松软”、“暖和”等词语。2、通过故事感受与朋友分享的快乐。3、大胆想象，乐于表达自己的想法。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：活动图片教具，ppt课件活动过程：VX:1^1一、导入部分(出示ppt上棉花糖的图片)师：这是什么？（棉花糖）你们喜欢吃吗？谁来说说看为什么喜欢？（请个别小朋友来回答：教师从颜色，造型，软硬，味道等方面作梳理)那云朵做成的棉花糖你们听说过吗？今天杨老师就带来了一个故事，故事的名字叫：云朵棉花糖。二、边出示图片边讲故事（分段）(结合活动教具讲完第一部...

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