中班《小小清洁员》简案➕逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 366.34KB 2 页 2.9难事币
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《小小清洁员》教案
活动目标：
1．懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。
2．能按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。
3．养成垃圾分类投放的好习惯。
一、活动导入
播放环境污染的视频，说说有什么感受？了解环境污染会有什么危害。
二、感知理解
1．观察可回收与不可回收垃圾桶的标志，根据生活经验猜测哪些垃圾是可回收，哪些垃圾不可
回收。
2．播放视频《垃圾分类》了解可回收与不可回的收垃怎样分类，以及废旧电池的危害，需要单
独处理。教师小结。
三、巩固提升
1．开展游戏“小小清洁员”能按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。
2．播放美丽家园的视频，感受环境整洁带来的舒适感。
四、结束延伸
绘画美丽的家园。
《小小清洁员》逐字稿
小朋友们大家好，很高兴我们又见面了，老师带来了一个小视频，看看这个地方你喜欢吗？你有什么
样的感受？好，小视频播放完了，你看到了什么呀？这位小朋友说，发现地上到处都是垃圾，不喜欢这个
地方，你还发现了什么？这位小女生，你来说一说，你观察到河水都是黑色的，鱼儿都飘在了水面上，天
空中灰蒙蒙的，感觉空气是不清新的。那么小朋友们，如果我们生活在这里会有什么样的危害呀？原来环
境污染会破坏土壤，污染我们的水资源，空气中还有难闻的气味，危害人们的健康。
小朋友说得非常棒，那我们在日常生活中是怎样做的？你来说一说。你说跟爸爸妈妈出去游玩，吃的
香蕉皮会扔到垃圾桶中。说得非常棒！我们喝的饮料也会扔到垃圾桶中，千万不能随意的丢弃。那你有没
有观察到垃圾桶上是有不同标志的？它们代表了什么意思呀？这里有三个垃圾桶，我们一起观察一下是什
么样的标志呢？分别有什么样的作用？原来这是可回收垃圾，不可回收垃圾以及废旧电池的垃圾桶。那你
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