语言活动:心情预报(大班)
语言活动:心情预报(大班)
活动目标:
1、分析故事情节,培养想象力。
2、理解他人的情绪情感,萌发互爱情感。
活动准备:
纸箱做的电视机、话筒、猴子木偶
操作图片:狮子躺在床上的场景、小鸟、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭
小动物心情图若干
活动过程:
一、 引起兴趣:
1、电视机里的天气预报是怎么播报的?请愿意播报的幼儿播报天气预报。
2、森林电视台不仅有天气预报,还有心情预报,我们一起来听一听吧!(教师手拿木偶,在电视机后播送:
各位观众,大家好!我是森林电视台的主持人机灵,欢迎收看心情预报。今天森林里大部分小动物心情晴
天,只有狮子心情雨天,并伴有八级脾气。心情预报播送完毕,谢谢大家收看,再见。)
二、 组织讨论:
1、心情预报说狮子今天的心情怎么样?“雨天”是指狮子的心情怎么样?为什么用“雨天”来表示?
2、为什么狮子的心情是雨天?可能因为什么事?大家来猜一猜。
vx:
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