我最爱祖国（语言）
活动目标： 1、 能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。 2、 能完整的语句表达自己
对祖国的认识。 3、 热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。 活动准备： 图标：“我最爱
祖国”的配套挂图 活动过程： 1、 以谈话的形式导入活 （1）、“你们现在上什么班？”教
师出示图标“大”同样出示图标“中”“小” （2）从小到大，你最爱谁？ （3）你喜欢什么？
2、 初步了解诗歌内容。 “我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友
他他最爱谁？最喜欢什么？ “你们听到了什么？” 3、 教师有感情地朗诵诗歌分段出示图
标。 第一段， 妈妈问了我什么？ 第二段， 爸爸问了我什么？ 第三段， 现在我上大班了，
是怎么回答的？ 4、 边看图标边有感情地朗诵诗歌 5、 幼儿分角色朗诵 这首诗歌可以分
成几段？你是用什么方法分的？ 你最喜欢哪段？为什么？
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