世界之最

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 325.46KB 2 页 1.9难事币

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活动目标：

1、预期目标：初步了解有关中国的地形、建筑方面之最;

2、初步会收集有关的图书图片;

3、能大胆与小朋友进行交流.

活动准备：

1、儿童与家长共同收集有关书籍\图片

2、儿童向家长了解有关知识

预定过程：

一、教师提出问题:什么叫”中国之最”?

1、幼儿讨论:

2、教师小结:”之最”就是首位的,没有能比得过的

二、教师提问:

1、你们知道在北京有哪些中国之最?

2、你们知道在上海有哪些中国之最?

3、你们知道动物的中国之最吗?

三、看投影:最早的发明

（一）知识竞赛活动：

1、我们的祖国叫什么？

2、我们的国旗是什么？

3、国旗所代表的意思是什么？

4、我们的国徽上有些什么？

5、国徽所代表的意思是什么？

6、世界上最长的城墙是什么？

7、世界上最大的广场是什么？

8、世界上最高的山是什么？

9、中国的四大发明有什么？

10、中国的国宝是什么？它生活在哪里？

11、中国还有哪些珍贵动物？请你说出三个以上。

12、中国有多少个民族？

13、请你说出三个以民族名称？

14、下面进行拼图比赛活动。（可以每组有多位幼儿参与）

（二）观看录象带。

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摘要：

活动目标：1、预期目标：初步了解有关中国的地形、建筑方面之最；2、初步会收集有关的图书图片；3、能大胆与小朋友进行交流.活动准备：1、儿童与家长共同收集有关书籍\图片2、儿童向家长了解有关知识预定过程：一、教师提出问题：什么叫"中国之最"？1、幼儿讨论：2、教师小结：”之最”就是首位的，没有能比得过的二、教师提问：1、你们知道在北京有哪些中国之最？2、你们知道在上海有哪些中国之最？3、你们知道动物的中国之最吗？三、看投影：最早的发明1Λ1(一)知识竞赛活动：1、我们的祖国叫什么？VX:2、我们的国旗是什么？3、国旗所代表的意思是什么？4、我们的国徽上有些什么？5、国徽所代表的意思是什么？6、世...

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