大班语言教案：粗心的王阿姨

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粗心的王阿姨

活动目标

1．能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。

2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。

3．培养细心做事的好习惯。

活动准备

1．学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。

2．王阿姨粗心生活片段的录像(推错车、忘带钱、放错佐料等)。

3．王阿姨寻找孩子的电子图片。

4．“娃娃家”游戏材料。

活动过程

一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点

1．师：想认识王阿姨吗?我全知道．来问我吧!(小朋友向老师提问．了解王阿姨的各种信息。)

2．师：王阿姨有一个坏习惯，就藏在这个小电影里，看谁能发现。(观看录像片，发现王阿姨粗心的特点。

提问：你发现了王阿姨有一个什么习惯?你从哪些地方发现的?)

二、根据故事线索，帮助王阿姨寻找丢失的孩子

1．师：因为粗心。王阿姨今天遇到了一个很大的麻烦。老师讲述王阿姨丢失孩子的经过。(即《胖嫂》故

事的前半部分：从开始到发现斗篷里裹着的是冬瓜)

2．师：王阿姨的孩子不见了，怎么办呢?

3．教师借助电子图片引导幼儿根据已有线索进行推理，帮助王阿姨找到孩子。

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①师：妈妈发现王阿姨现在抱着的是冬瓜，那孩子会在哪里?为什么?

②学一学王阿姨东找找、西找找的样子(师：我们一起去冬瓜地里找一找。看看她的孩子在不在那里。)

③师：孩子没找到，我们却在冬瓜地里发现了枕头，这又是怎么一回事呢?

④师：我们一起去王阿姨的家里找一找，看看她的孩子在不在家里。奇怪，怎么床上也没有王阿姨的宝宝

呢?这时候，王阿姨可真要急死了。小朋友想一想，她会说什么话?做什么动作?表情又是怎样的呢?想一想、

学一学王阿姨着急的样子。

⑤师：王阿姨的孩子到底会在什么地方呢?

三、讲述发生在身边的粗心故事

师：我们终于帮助王阿姨找到了孩子．找得好辛苦，这都是粗心惹的祸。在生活中，我们的爸爸妈妈、爷

爷奶奶有时候也会做一些粗心的事。请小朋友也来当嘉宾，讲讲他们粗心的故事。

四、生活模拟“细心家庭”大奖赛

师：做事粗心会引起很多的麻烦．那如果让小朋友来扮演爷爷奶奶、爸爸妈妈，你们是做粗心的爷爷奶奶、

爸爸妈妈，还是——(细心的爷爷奶奶、爸爸妈妈)。现在我们就来进行“细心家庭”大奖赛。

1．幼儿组合成几个家庭，每个家庭中必须有爷爷奶奶、爸爸妈妈。

2．提出要求：在一个冬天的夜晚，外面下着雨，可是，有一个很小的宝宝．突然生病了，必须马上送医院。

你能做细心的爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?

3．各家讨论“送宝宝上医院该做些什么准备”。

4．各家庭分别准备。

5．分别采访各个家庭：带了什么?为什么带?

6．评选最细心的家庭。

活动评析：

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粗心的王阿姨活动目标1.能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。2.体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。3.培养细心做事的好习惯。活动准备1.学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。2.王阿姨粗心生活片段的录像（推错车、忘带钱、放错佐料等）。3.王阿姨寻找孩子的电子图片。4.“娃娃家”游戏材料。活动过程一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点1.师：想认识王阿姨吗？我全知道.来问我吧！（小朋友向老师提问.了解王阿姨的各种信息。）2.师：王阿姨有一个坏习惯，就藏在这个小电影里，看谁能发现。（观看录像片，发现王阿姨粗心的特点。提问：你发现了王阿姨有一个...

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