大班语言：小兔子开铺子

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 348.11KB 2 页 1.9难事币
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活动目标：
　　1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。
　　2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。
活动重点：会说儿歌。
活动难点：能说准量词。
活动准备：
　　1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品
　　2、兔子头饰一个猴子头饰五个
　　3、儿歌录音磁带一份
活动过程：
一、 情景表演，幼儿熟悉儿歌内容
　　白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。（边说边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）
　　小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺子，欢迎大家光临。
　　（师出场）：哇！小兔子家开了铺子，张老师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，
指着袜子）这是什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使用量词：三双袜子） (再指着一排瓶
子)这一排是什么？共有几个？（请个别能力较差的幼儿练习：四个瓶子） （教师转身对兔子）小兔子，
这桌子也卖吗？
　　兔子：卖，当然卖咯！
　　师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张桌子？（指导幼儿正确运用量词：张）
　　（师拿起两把塑料的椅子）你们看漂亮吗？我们来数数一共有多少，然后告诉大家。（指导幼儿学习
用“把”这个量词）
　　师：还有些什么？（老师寻找别的东西，突然发现） 瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，
一共几顶，我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共五顶帽子。（幼儿练习顶这个量词）这里
的东西可真多呀！
　　（突然来了五只小猴子）
　　之一：小兔子，我要买五顶帽子。
　　小兔子：啊？是几顶？我没听清楚。
　　师：小朋友，小猴子要买多少帽子，告诉小兔子。
　　（幼儿齐答：五顶帽子）
vx:
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