音乐游戏大水牛和小蚊子
活动目标:
1、让幼儿初步感受 3/4 拍和 6/8 拍节奏的不同特点,创编大水牛走、小蚊子叮咬等动作。
2、通过故事内容以及体态律动,帮助幼儿感受乐曲 ABABA 曲式的变化特点,以及音乐力度和强度的变化。
3、体验乐曲带来的欢乐的气氛。
活动准备:
音乐:《铁匠的徒弟》
活动过程:
一、导入
在森林的一个池塘里住着一只动物,它是谁?——看图片。
二、配乐讲述段落一
1、描述大水牛的体质特征,并画出图谱,同时,让幼儿创编大水牛的动
作。(感受 3/4 拍节奏特点)
大水牛长着一对弯弯角,弯弯角,弯弯角,弯弯角,还有一张大嘴巴,大嘴巴,大嘴巴,还有一个大屁
股,大屁股,大屁股,大屁股,走路怎么走?慢慢走,慢慢走,慢慢走,慢慢走。
2、请幼儿复述并表演。
谁来说说大水牛的样子?
vx:
nsywk01
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