大班音乐教案：小雨和花

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活动目标： 1、帮助幼儿进一步熟悉乐曲的旋律和结构，引导幼儿用下雨、浇花和小雨花

共舞的情节动作分辩 A、B、C段。 2、引导幼儿创编不同的雨点落下时的动作情态，小花

喝水时快乐满足的情感表小雨与花儿共舞的欢乐场面。 3、引导幼儿学会二人合作表演动

作，根据情节及时调整自己的动作、身体姿势的能力。

活动准备： 1、教学磁带、录音机 2、花环。

活动过程： 1、复习律动《摘苹果》。 2、复习歌曲《小雨沙沙》。 3、请幼儿倾听由乐

曲改编的故事，感觉乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。 4、启发幼儿创编动

作。（1）幼儿创编小雨点动作。（2）幼儿创编花喝水的动作和。（3）幼儿编花儿与

小雨共舞的动作。（4）完整练习。 5、教师表演舞蹈，引导幼儿到大自然中寻找秋天的

景色。

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活动目标：1、帮助幼儿进一步熟悉乐曲的旋律和结构，引导幼儿用下雨、浇花和小雨花共舞的情节动作分辩A、B、C段。2、引导幼儿创编不同的雨点落下时的动作情态，小花喝水时快乐满足的情感表小雨与花儿共舞的欢乐场面。3、引导幼儿学会二人合作表演动作，根据情节及时调整自己的动作、身体姿势的能力。活动准备：1、教学磁带、录音机2、花环。活动过程：1、复习律动《摘苹果》。2、复习歌曲《小雨沙沙》。3、请幼儿倾听由乐曲改编的故事，感觉乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。4、启发幼儿创编动作。(1)幼儿创编小雨点动作。(2)幼儿创编花喝水的动作和。(3)幼儿编花儿与小雨共舞的动作。(4)完整练习。5、教师表...

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