人美版-初中美术-九下12.第12课班级电子纪念册设计-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 953.38KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《班级电子纪念册设计》试讲稿
开场语：
各位评委老师好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的 01 号考生，今天我试讲的题
目是《班级电子纪念册》（板书：班级电子纪念册）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一、激趣导入
师：上课之前，老师想让大家来和老师一起看一段视频，然后和大家分享一下你观
看之后的感受。
师：视频播放完毕了，哪位同学想来和大家分享观看的感受呢？
师：第一排靠窗户的男同学，请你来说一下感受。
师：好的，请坐，真是一位感情细腻的男生，你说通过看视频里播放的同学们还有
自己刚入学的照片以及学校里你很熟悉的各个角落照片，让你感觉时间过得好快，
马上就要和同学们分别了，内心很不舍得，你很想将这段宝贵的时光留住。
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师：我看别的同学也在不住的点头，时间真的如白马过隙，我们也将要和初中的生
活告别了，大家都有很多不舍，想让这些美好时光留存。
师：那么今天老师就帮大家实现这个美好的愿望，让我们以一种全新的方式留住时
光。让我们来一起学习下今天的课程——《班级电子纪念册》。（板书：班级电子
纪念册）
二、讲授新知
（一）初步感知
师：老师在这里给大家准备了一些优秀的班级电子纪念册范例，我们一起来欣赏一
下，大家注意观看，仔细想想这些电子纪念册都运用到了哪我们已经学过的美术相
关知识。
师：好的，这些优秀的电子纪念册我们都欣赏完了，哪位同学可以说一说你都发现
了那些美术知识？靠墙这一列第一位同学，你来说一下吧。
师：好的，请坐，你观察的很细致，你说电子纪念册的图片和文字的分布方式是依
据学过的图文排版知识；每一个电子纪念册都有自己的主题色彩，是运用了色彩搭
配的相关知识，知识掌握的也很扎实。
师：哪位同学还有补充呢？
师：最后一排靠窗户的女生，你来补充一下。
师：好的，请坐，你是从整体布局上来思考的，你说在整个电子纪念册的页面布局
上运用了版式设计的相关知识，补充的很到位。
师：我相信通过刚才两位同学的分享，大家也回忆起了相关的知识对不对，那么我
们在观看优秀范例的时候是不是发现了，每个范例都有自己的主题，而整个版面设
计包括颜色、排版等等都是围绕它的主题来设计制作的，这样的纪念册更加生动有
趣。
师：接下来，我们来给自己的电子纪念册确定一个有意义的主题，我们一起分享交
流一下，大家结合我们班级的情况，思考一下，什么主题比较合适呢？（板书：主
题）
师：大家举手说一下你们想到的主题，老师帮大家记录一下，最后我们选择自己喜
欢的主题以小组的形式来制作班级电子纪念册。
师：这位同学说他想的主题是学海无涯；还有的同学说可以以欢乐时光为主题；有
的同学觉得成长足迹这个主题也不错，还有的同学说以师恩难忘作为主题。
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