西师大版数学四年级下册四下第八单元第一课时平均数（教学设计）
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课题学习目标重点难点西师大版数学四年级下第儿单元第一课时平均数藝学设计平均数单元八学科1、经历求平均数的方法在探究过程，理解平均数的意义。2、掌握求平均数的方法，并能解决生活中的实际问题。数学年级四3、增强数学应用意识，培养学生估算在能力和运用数学知识解决问题在能力。经历求平均数的方法在探究过程，理解平均数的意义，求平均数的方法，并能解决生活中的实际问题。经历求平均数的方法在探究过程，理解平均数的意义，求平均数的方法，并能解决生活中的实际问题。教学过程教学环节导入新课讲授新课一、故事导入。1、教师讲故事：教师活动猫咪姐妹们去钓鱼，大姐钓了4条，二姐钓了2条，小妹没有钓到。小妹怕妈妈批评，就哭起...
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