西师大版数学四年级下册四下第五单元第三课时小数点位置的移动引起小数大小的变化（教学设计）.asd
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西师大版数学四年级下第五单元第三课时小数点莅置移动引起小数大小的变化教学设计课题学习目标重点难点小数点位置移动引起小数大小的变化单元五学科数学1、结合具体材料，理解小数点位置的移动，引起小数大小的变化。2、会根据要求正确移动小数点的位置。年级四3、通过，观察，讨论，验证等活动，总结出小数点位置的移动，引起小数变化的规律。4、培养学生的推理能力和应用意识。小数点位置的移动引起小数大小变化的规律，正确移动小数点的位置。小数点位置移动时位置不够用，0补足。教学过程教学环节导入新课讲授新课、复习导入。教师活动1、把下面的数按从小到大的顺序排列。58.975.897教师订正。589.70.58972、思...
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