西师大版数学五年级上册《1.8综合与实践家庭用电调查》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点《1.8综合与实践家庭用电调查》教学设计「单元」第一单元」学科综合与实践家庭用电调查数学年级五年级这个综合应用安排到小数乘、除法的教学以后进行，其目的就是要应用小数乘、除法的知识来解决现实生活中的问题，让学生体会所学知识的应用价值。选择家庭用电调查来作为活动题目，一是因为实用性强，几乎每家每户都涉及用电和交电费的问题，都可以用这个题材来开展活动。二是在活动中要广泛应用到小数乘、除法的知识。三是通过一个小活动可以让学生关注一个大问题，就是要节约能源的问题，这是目前全世界都比较关注的一个问题，因此这个活动虽然规模小，但是它的意义大。本课的综合应用是采用了程序性的设计方式...
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