西师大版一年级上册数学.4《活动四：交流养成的好习惯》教学设计
摘要：
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课题名教材分析教学目标西南大版数学一年级年级上册开学了4《活动四：交流养成的好寸惯》学设计活动四：交流养成的好习惯（一）内容分析本次综合实践活动“交流养成好习惯”，紧密联系学生的校园与日常生活。从数学角度出发，引导学生梳理在幼儿园及步入小学后养成的各类好习惯。如整理书包时涉及物品的分类与计数，摆放书本、文具时涉及空间位置的认知：课堂上认真听讲、积极发言，能够帮助学生集中注意力，更好地理解数学知识，回答数学问题，保持正确坐姿，不仅是健康习惯，从数学空间概念上，也能帮助学生理解身体在空间中的位置和形态。通过交流这些习惯，将生活实际与数学知识相融合，让学生体会数学在生活中的广泛应用。（二）核心素养分...
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