西师大版一年级上册数学第二单元(连加、连减与加减混合)1《一共有多少知鸟？》教案
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西师大版数学一年级年级上册第二单元2．《连加、连减与加减混合一还剩多少个南瓜？》学设计课题名教材分析教学目标连加、连减与加减混合-还剩多少个南瓜？（一）内容分析本节课是西南大版数学一年级上册第二单元《连加、连减与加减混合》中的内容，聚焦0-9的连减运算。此前学生已掌握10以内数的分与合、加减法的基本含义和计算方法，本节课通过“还剩多少个南瓜”的生活情境，引导学生理解连臧的意义，掌握连减运算顺序，为后续学可连加、加减混合运算以及解决更复杂的实际问题奠定基础。内容以直观的情境图、分步骤的操作活动和算式相结合的方式呈现，符合一年级学生的认知特点。（二）核心素养分析1．数感：在解决“还剩多少个南瓜”的...
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