西师大版一年级上册数学第四单元《认识10~20》7《说一说》教案
西师大版数学一年级年级上册第四单元(10-20的认识)7.《说一说》教学设计课题名教材分析教学目标(一)内容分析说一说本课时是西南大版数学一年级上册第四单元“10-20的认识”的第7课时。此前学生已经认识了10一20各数,掌握了数的组成、读写等知识。本节课聚焦于数的顺序和大小比较,通过“说一说”的活动形式,让学生进一步理解相邻数的关系、数的大小变化规律等内容。例如,明确11在10的后面,12在11的后面;探究比某个数大几或小几的数是多少,如比19大1的数是20,比15小2的数是13等。这些内容为后续学习20以内的加减法奠定了坚实基础,是数概念教学的重要环节。(二)核心素养分析1.数感:通过说一...
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