新北师大版小学数学二年级上册总复习第2课时《图形与几何》教案
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《总复习一一图形与几何》教案一、教学目标（基于新课标核心素养）（）空间观念1.结合长度单位（厘米，米的复习，推确知物体长度，建立1厘米、1米的空间表象，能合理选择长度单位描述物体长度，发展空间观念。2.借助测量，估视活动，清晰把握物体长度与长度单低的对应关系：能用数学语言描述测量、估测过程及结果，提升空间戏念表达的准确性。(二）童感1.熟练运用厘米、米测量物体长度，掌握测量方法（对齐、读数），精准感知测量结果的实际意义，强化量感。2.能结合生活实际进行长度的估测，理解估测方法（如推估、身高等），感受估测在生活中的实用性，提升量感应用能力（三）实践应用1.运用长度单位知识解决测量、估测、选择单位...
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作者：难事易资料库
分类：小学
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