新人教版小学数学三年级上册第四单元《多位数乘一位数》第2课时《笔算乘法》教案
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《笔算乘法》教案一、教学自标（基于新课标核心素养1.运算能力：掌握多位数乘一位数（不进位、进位）的笔算方法，理解每一步计算的算理（如24×2中4x2和20x2的意义），能正确、规范列竖式计算，提升乘法运算的准确性与熟练度2.推理意识：通过“实例探究一方法总结一迁移应用”，从具体乘法计算（如16×3）推理出多位数乘一位数的笔算规则（以个乘起，满几十进几，培养逻辑推理与归纳概括能力。3.应用意识：结合彩笔盒数、连环画套数、矿泉水箱数等生活情境，运用笔算乘法解快实际问题（如计算2箱彩笔的支数，受数学与生活的联系，提升用数学知识解决问题的能力。4.创新思维：在探究笔算乘法过程中，鼓励学生尝试不同的计算...
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