新苏教版小学数学三年级下册第二单元《加法数量关系》第一课时《加法的意义与数量关系》教案
摘要：
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《加法的意义与数量关系》教案（苏教版三年级下册）一、教学基本信息学科：数学年级：三年级下册课时：1课时（40分钟课题：加法的意义与数量关系（第二单元《加法数量关系》第1课时）二、核心素养教学目标1：数学抽象：通过生活实例抽象出“加法是把两个数合并成一个数的运算”，理解“加数、和”的概念。2.运算能力：能结合具体情境列出加法算式，掌握“加数+加数=和”的数量关系，会用字母表示加法数量关系。3.应用意识：能在生活中找到加法数量关系的实例，用加法解决“合并数量”的实际问题。4.推理意识：通过改编问题、对比分析，：推理出加法数量关系的应用场景，发展逻辑思考能力。三、教学重难点重点：理解加法的意义，掌握...
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