新苏教版小学数学三年级下册第六单元《分数的初步认识》第三课时《等值分数》教案
《等值分数》教案(苏教版三年级下册)一、教学基本信息学科:数学年级:三年级下册课时:第3课时课型:新授+操作探究二、核心素养教学目标1.数学抽象:通过“分饼、折纸”等操作,理解等值分数的意义(分数单位不同,但表示的部分与整体的关系相等),建立等值分数的表象。2.直观想象:能通过“平均分的份数扩展”,找出一个分数的多个等值分数,体会“分子分母同时乘相同数(不为0),分数大小不变”的规律(初步感知)。3.运算能方:能利用等值分数将不同分母的几分之一转化为相同分数单位的分数,比较其大小。4.应用意识:能在“分物品、比长短”等生活情境中,用等 值分数解决“谁分得更多”的实际问题。三、教学重难点重点:认...
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