北师大版小学数学五上5.5《分数的基本性质》教案
55分数的基本性质教学设计一、教学目标1.学习目标描述:经历探索分数基本性质的过程,理解和掌握分数的基本性质;能运用分数的基本性质,解决有关的问题。经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。2.学习内容分析:本节内容是学习分数基本性质,是在学习了分数与除法的关系,理解分数意义的基础上进行教学的,是今后学习约分、通分的基础。根据分数与除法的关系,分数基本性质和商不变的规律有着密切联系,以往的教科书是利用商不变的规律,单纯从数的角度学习分数基本性质的。我们改变了过去的做法,从几何直观的角度探索分数基本性质,以利于学生更好地理解和掌握该知识。本节设计了四个问题。其中,前两个问题从形的角度,...
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