北师大版小学数学五上3.1《倍数和因数》教案
3.1倍数和因数教学设计一、教学目标1.学习目标描述:结合具体情境,联系乘法认识倍数与因数;探索找一个数的倍数的方法,能在1~100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。2.学习内容分析:本节内容是认识倍数与因数,以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习中的重要概念,也是分数学习中的重要基础知识。教科书利用整数乘法认识倍数与因数,设计了四个递进的问题,其中第一个问题根据情境写出乘法算式;第二个问题认识倍数与因数;第三个问题结合乘法算式,判断倍数与因数;第四个问题结合给定的数,探索找7的倍数的方法。3.学科核心素养分析:课堂教学要围绕培养学生的探索精神、创新精神出发,为全面提高...
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