北师大版数学五年级上册5.1《分数的再认识（一）》教学设计
摘要：
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《分数的再认识（一）》教学设计课题分数的再认识（一）单元第五单元学科数学年级五年级《分数的再认识（一）》是新北师大版五年级上册数学第五单元第1节。在三年级下学期，学生已经结合情境和直观操作，体验了分数产生的过程，认识了整体“1”，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数，已经会简单的同分母分数加减法，能初步运用分教材数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。本单元所学习的内容将在原来的基础上进行分析深入和拓展，本节教材编写有两个特点：一是突出分数的意义，使学生充分认识“整体”与“部分”的关系，深化对分数意义的理解；二是创设了丰富的情境和活动，教材中创设了“拿铅笔”、“画图形”等丰富的情境和活...
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：6 页
大小：688.96KB
格式：PDF
时间：2026-03-03
