北师大版数学四年级下册1.1《小数的意义（一）》教案
摘要：
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1.1小数的意义（一）教学设计一、教学目标1.学习目标描述：在认识小数模型（元、角、分）的基础上，通过分数理解小数，会进行小数和分数的互化。2.学习内容分析：《小数的意义（一）》是四年级下册第一单元第一课时的内容，是在学生学习了“元、角、分与小数”和“分数的初步认识”的基础上进行学习的。本节课内容分为四部分：第一通过做一做、说一说理解小数的意义；第二通过涂一涂理解小数的意义；第三通过想一想、填一填理解小数的意义；第四通过找一找，体会小数和生活的密切联系。主要目的是理解小数的意义，体会十进制分数和小数的关系。3.学科核心素养分析：通过分析、对比、概括培养学生的思维能力，渗透对应思想和分类思想。结...
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：6 页
大小：545.84KB
格式：PDF
时间：2026-03-03
