7.2数量关系的分析（一）教案-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）
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数量关系的分析（一）(2)教学内容苏教版二年级上册教材第91~92页内容。内容简析教材通过例题创设情境，分析“变换队形后，什么变了，什么没有变？”让学生在分析数量关系的过程中理解如果从条件出发不能顺利确定思路，可以从问题出发理清数量关系，确定先算什么再算什么。进一步实践并体验从问题出发分析和解决问题的策略，提高运用策略解决问题的能力。教学目标1.使学生在解决问题的过程中进一步体验，从问题出发展开分析和思考，依据数量关系确定解题思路的过程与方法。2.使学生经历理解题意、分析数量关系、列式解答、检验、回顾与反思的完整解题过程，提高分析、比较和简单的推理能力。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问...
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作者：农村葫芦娃
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