6.1轴对称图形(表格式教案)2025-2026学年青岛版(2024)数学三年级上册
六美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象单元备课第六单元本单元所需课时数2课时本单元安排了2个信息窗。第一个信息窗通过剪纸作品的情境,提出有什么共同特征?”“你能剪一个轴对称图形吗?”的问题,分别主要内容引导学生认识和探究轴对称图形的特征。第二个信息窗呈现的是4幅不同的场景,分别是流水线上的瓶子、升国旗、水车的轮子和风力发电机的情境图,提出“流水线上的瓶子是怎样运动的?升国旗时,国旗是怎样运动的?”“水车的轮子是怎样运动的?风力发电机的叶片呢?”的问题,引导学生认识和探究平移和旋转现象的特征。教材分析本单元的教学以轴对称、平移和旋转为主要内容,联系学生的生活实际,组织丰富、有效的数学活动,促使学生...
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